
रिकॉर्ड भागीदारी | Pariksha Pe Charcha 2025 ने भागीदारी में एक सर्वकालिक उच्च देखा, जिसमें 3.5 करोड़ से अधिक छात्र, शिक्षक और माता-पिता भाग लेते थे। (छवि: पीटीआई)

स्वास्थ्य और कल्याण युक्तियाँ | दिल्ली के ठंडे मौसम में, पीएम मोदी ने छात्रों के साथ तिल लड्डू साझा किए और पोषण पर चर्चा की। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि कैसे एक संतुलित आहार, पर्याप्त नींद, और दैनिक ‘सूर्यसन’ कल्याण के लिए महत्वपूर्ण हैं। पीएम मोदी ने योग के लाभों पर भी प्रकाश डाला, तनाव से राहत और स्वस्थ जीवन के लिए सरल तकनीकों का प्रदर्शन किया। (छवि: पीटीआई)

मार्क्स से परे: स्कोर पर सीखना | पीएम मोदी ने व्यक्तिगत अनुभवों का उपयोग करके छात्रों के प्रश्नों का उत्तर दिया। स्कोर के महत्व पर, उन्होंने इसे परिणाम के बजाय अगली गेंद पर ध्यान केंद्रित करते हुए एक क्रिकेटर से तुलना की, छात्रों से परीक्षा स्कोर पर सीखने को प्राथमिकता देने का आग्रह किया। (छवि: पीटीआई)

नेतृत्व | पीएम मोदी ने उदाहरण के लिए अग्रणी और कमजोरों का समर्थन किया, यह देखते हुए कि सम्मान आचरण के माध्यम से अर्जित किया जाता है, मांग नहीं की जाती है। उन्होंने टीम वर्क, धैर्य और मंत्र “जाह काम, वाह हम” को रेखांकित किया, “नेताओं से आग्रह किया कि जहां जरूरत हो, उपस्थित होने का आग्रह करें। विश्वास और अखंडता, उन्होंने कहा, स्वाभाविक रूप से कमांड नेतृत्व। (छवि: पीटीआई)

प्रबंध परीक्षा दबाव | परीक्षा के दबाव को संभालने के लिए, पीएम मोदी ने आत्म-खोज से आग्रह किया और एक्स्ट्रा करिकुलर गतिविधियों पर ध्यान आकर्षित किया और उन्हें रिचार्ज किया। अपने आप को जुनून छोड़ने के लिए मजबूर करने से बेचैनी हो जाती है, उन्होंने कहा, व्यस्त होने के कारण आजीवन पालतू जानवरों की उपेक्षा करने के लिए इसकी तुलना की। शौक छात्रों को आराम करने और बेहतर ध्यान केंद्रित करने में मदद करते हैं, उन्होंने कहा। (छवि: पीटीआई)

मानसिक कल्याण | चिंता और अवसाद का प्रबंधन करने पर, मोदी ने एक प्रेशर कुकर के लिए भावनाओं की तुलना की, जो बिल्ट-अप तनाव को छोड़ने के लिए प्रियजनों के साथ खुले तौर पर भावनाओं को साझा करने के महत्व पर जोर देते हैं। (छवि: पीटीआई)

समय प्रबंधन और लेखन कौशल | पीएम मोदी ने छात्रों को एक लेखन की आदत विकसित करने के लिए प्रोत्साहित किया, यह सुझाव देते हुए कि वे उन लोगों के सकारात्मक गुणों पर ध्यान देते हैं जो वे मिलते हैं। समय प्रबंधन के बारे में बात करते हुए, उन्होंने छात्रों से वर्तमान पर ध्यान केंद्रित करने का आग्रह किया। उन्होंने कहा कि सभी के पास 24 घंटे समान हैं और समय को ट्रैक करने, कार्यों को सूचीबद्ध करने और उन्हें बेहतर दक्षता के लिए पूरी तरह से चिह्नित करने जैसे सरल प्रथाओं की सिफारिश की। (छवि: पीटीआई)

समग्र विकास में माता -पिता की भूमिका | पीएम मोदी ने शिक्षकों और माता -पिता से आग्रह किया कि वे छात्रों की प्रतिभाओं की पहचान करें और उनका पोषण करें, परीक्षा से परे समग्र विकास पर जोर दें। उन्होंने माता -पिता को अपने बच्चों की तुलना दूसरों के साथ तुलना करने की सलाह दी। (छवि: पीटीआई)

आत्म-प्रेरणा | पीएम मोदी ने छात्रों से खुद के साथ प्रतिस्पर्धा करने, उत्कृष्टता के लिए प्रयास करने और विफलताओं को सफलता के लिए पत्थरों को आगे बढ़ाने के रूप में देखने का आग्रह किया। उन्होंने यथार्थवादी लक्ष्य निर्धारित करने और आत्म-प्रेरणा के लिए उपलब्धियों को पुरस्कृत करने की सलाह दी। उनकी प्रेरणा के बारे में पूछे जाने पर, उन्होंने जवाब दिया, “आप सभी मेरे प्रेरक हैं,” उस प्रेरणा को उजागर करते हुए हर जगह है। (छवि: पीटीआई)

पर्यावरण जागरूकता | पीएम मोदी ने मिशन जीवन के बारे में बात की, छात्रों से आग्रह किया कि वे भारत के पर्यावरण का सम्मान करने के लिए प्रकृति के संरक्षण में मदद करें। उन्होंने एक पेड मां के नाम अभियान में भागीदारी को प्रोत्साहित किया, इस बात पर जोर दिया कि हमारी दो माताएं हैं – एक जो हमें जन्म और मातृ प्रकृति देता है, जो हमें बनाए रखता है। छात्रों के साथ, उन्होंने पर्यावरणीय जिम्मेदारी को बढ़ावा देने के लिए दिल्ली की सुंदर नर्सरी में पेड़ लगाए। (छवि: पीटीआई)