सितंबर से शुरू होकर, परियोजना शिक्षकों को भारत के पारंपरिक ज्ञान प्रणालियों से परिचित कराएगी, जिसमें दर्शन, संस्कृत, योग, आयुर्वेद, शास्त्रीय कला और विज्ञान, और प्राचीन क्लासिक्स जैसे वेद और उपनिषद शामिल हैं।
शिक्षा मंत्री के अनुसार आशीष सूद,
लक्ष्य बच्चों को भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विरासत के साथ समकालीन शिक्षण तकनीकों को फ्यूज करके अपनी विरासत से जुड़ने के लिए सशक्त बनाना है।
पहले चरण में कम से कम 50 सरकारी स्कूल के शिक्षकों के चयन और समूह को पांच के समूहों में शामिल किया जाएगा। प्रत्येक कॉहोर्ट लगभग एक सप्ताह के लिए संबंधित IIT परिसरों में एक कठोर प्रशिक्षण मॉड्यूल में भाग लेगा।
इमर्सिव कार्यशालाएं केवल अकादमिक से अधिक होने की उम्मीद है; उन्हें शैक्षणिक रूप से परिवर्तनकारी पाक अनुभवों के रूप में कल्पना की जाती है जहां इतिहास और ज्ञान सह -अस्तित्व।
“इन क्षेत्रों में शिक्षकों को प्रशिक्षित करके, लक्ष्य छात्रों और उनकी सांस्कृतिक जड़ों के बीच एक मजबूत संबंध को बढ़ावा देना है,” मंत्री सूद टाइम्स ऑफ इंडिया को बताया।
यद्यपि वर्तमान पहल केवल दिल्ली में सरकारी स्कूल के शिक्षकों के लिए उपलब्ध है, अधिकारियों ने सुझाव दिया है कि निजी स्कूल के शिक्षकों को बाद के चरणों में जोड़ा जा सकता है, जिससे राष्ट्र की राजधानी से परे कार्यक्रम की पहुंच को व्यापक बनाया जा सकता है।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020, जिसे मुख्यधारा की शिक्षा में IKs के एकीकरण की आवश्यकता है, इस कार्यक्रम के पीछे ड्राइविंग बल है। सरकार के दीर्घकालिक लक्ष्य के अनुसार, इस कार्रवाई को पाठ्यक्रम में सुधार करने की दिशा में पहला कदम माना जाता है, जिसमें भारतीय ज्ञान प्रणालियों के घटकों की अंतिम आधिकारिक परिचय पाठ योजनाओं और अनुदेशात्मक रणनीतियों में है।
दिल्ली के शैक्षिक दृष्टिकोण का उद्देश्य प्राचीन और आधुनिक शिक्षण विधियों को फ्यूज करके आधुनिक शिक्षा और भारत की सांस्कृतिक विरासत के बीच अंतर को पाटना है।
अधिकारियों के अनुसार, जो शिक्षक पारंपरिक ज्ञान में प्रशिक्षण प्राप्त करते हैं, वे सांस्कृतिक गौरव को बढ़ावा देने में सक्षम होंगे और उन कक्षाओं में सभी शिक्षा को शामिल कर सकते हैं, जिनमें वे काम करते हैं।
यह कार्यक्रम, जो सितंबर में शुरू होता है, उन शिक्षकों और छात्रों की एक पीढ़ी का उत्पादन करने का वादा करता है जो न केवल समकालीन दुनिया के बारे में जानकार हैं, बल्कि सांस्कृतिक पहचान और सभ्य जड़ों की एक मजबूत भावना भी हैं।
